La formación investigativa en la carrera de estudios socioculturales reflexiones sobre aspectos esenciales que deben caracterizar este proceso.

La formación investigativa en la carrera de estudios socioculturales reflexiones sobre aspectos esenciales que deben caracterizar este proceso.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Martínez Rodríguez, Dianelkys
Korporacja:	e-libro, Corp
Kolejni autorzy:	Márquez Delgado, Dora Lilia
Format:	Artykuł
Język:	hiszpański
Wydane:	Ciudad de La Habana (Cuba) : Editorial Universitaria, 2010.
Hasła przedmiotowe:	Education. > Higher. Educación. > Educación superior. Education. > Research. Educación. > Investigación. Artículos electrónicos.
Dostęp online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/22596
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

El proceso de formación investigativa del profesional ingeniero y la(s) competencia(s) investigativa(s)
od: Sánchez del Toro, Pedro
Wydane: (2010)

El vínculo investigativo laboral de los estudiantes de la carrera de estudios socioculturales al trabajo sociocultural comunitario
od: Calzada Trocones, Josefina Patricia
Wydane: (2009)

El perfeccionamiento de la formación laboral agrícola, su repercusión en el ingreso a las carreras agropecuarias
od: Fernández Flores, Eduardo
Wydane: (2010)

La enseñanza de la simulación en la carrera de Ingeniería Industrial
od: Petersson Roldán, Maritza
Wydane: (2009)

Formación académica, promoción de salud y servicios de salud
od: Martínez Calvo, Silvia
Wydane: (2010)

Equivalencia entre el sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias de Cuba (SEA-CU) y el sistema de evaluación y acreditación de carreras universitarias de raíces (SEA-IA)
od: Lazo Machado, Jesús
Wydane: (2009)

Proceso de orientación psicopedagógica caracterización en la carrera de Psicología, Universidad de Pinar del Río.
Wydane: (2010)

La formación científico-investigativa del estudiante de carreras pedagógicas /
od: Núñez López, Rafael
Wydane: (2015)

Estilos y estrategias para el aprendizaje de las ciencias básicas en la carrera de agronomía: experiencias desde la universidad de Pinar del Río. Pedagogía Universitaria Vol. 15, No. 1, 2010
od: Mena Lorenzo, Jorge Luis
Wydane: (2010)

La dinámica del proceso de formación para la investigación científica en la educación superior sustentada en las tecnologías de la información y las comunicaciones
od: Sánchez Ramírez, Lida de la C.
Wydane: (2010)

Universalización de la enseñanza y la identificación del talento en la formación del profesional
od: Sala Hernández, Leonardo
Wydane: (2009)

Modelo teórico para la determinación de necesidades de formación en la educación de posgrado
od: Cobas Coca, Eney
Wydane: (2009)

La formación de actitudes energéticas ambientales en el ingeniero mecánico mediante los problemas profesionales electroenergéticos
od: Machín Armas, Francisco Octavio
Wydane: (2010)

Análisis de indicadores del grado de satisfacción estudiantil con la formación que reciben en las universidades cubanas
od: Alonso Rodríguez, Norberto
Wydane: (2009)

La nueva cultura organizacional en la estrategia docente metodológica para la formación del profesional en las sedes universitarias municipales
Wydane: (2009)

Estrategia curricular para el aprendizaje de idioma inglés en la formación del ingeniero en minas en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa
Wydane: (2010)

Los componentes del diseño teórico de la investigación científica una reflexión praxiológica.
od: Guardo García, María Elena
Wydane: (2009)

Reflexiones acerca de la enseñanza de las matemáticas en las ciencias técnicas
Wydane: (2010)

La estrategia curricular de computación en los planes de estudio su medición a través del diagnóstico de computación.
Wydane: (2009)

El proceso de categorización docente cómo enfrentarlo con éxito?.
od: Cabrera Campos, Alcides
Wydane: (2010)

Orígenes y desarrollo de la carrera de química en la región central de Cuba /
od: Hernández Martínez, Blanca N.
Wydane: (2020)

La práctica laboral su diseño en la modalidad semipresencial.
od: Cuenca Martínez, Rogelio
Wydane: (2010)

Importancia de la existencia o no de relaciones de dependencia entre agrupaciones de contenido en un plan de estudio
od: Ruiz Socarras, José Manuel
Wydane: (2009)

El estudio de perfiles de estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios desde la concepción histórico-cultural de L. S. Vigotski
od: Aguilera Pupo, Eleanne
Wydane: (2010)

La superación pedagógica del profesorado universitario : propuesta de un diplomado de formación por competencias en la universidad central "Marta Abreu" de las Villas. Pedagogía Universitaria Vol. 15, No. 4, 2010.
od: Ponce Paneca, Elianet
Wydane: (2010)

Enseñanza, aprendizaje y formación en la educación superior : su impacto en el desarrollo empresarial /
od: Vargas Santillan, María Antonieta
Wydane: (2020)

Propuesta para el uso de los mapas conceptuales en la enseñanza de la química en el nivel universitario
od: Pérez Collado, Roberto
Wydane: (2009)

Metodología para el diseño del plan de trabajo metodológico grupal como sistema en la Universidad de Ciego de Ávila
od: Borroto Pérez, María
Wydane: (2009)

Las competencias profesionales y su aprendizaje en la educación superior
od: Tejeda Díaz, Rafael
Wydane: (2009)

El trabajo independiente y la enseñanza de la medicina en el contexto del politécnico universitario
od: Rodríguez Cobián, Armando Antonio
Wydane: (2009)

Algunas técnicas para desarrollar el talento en los cursos de Física primera parte. Relativas al contenido.
od: González Pérez, Fernando
Wydane: (2009)

Profesionales competitivos o competentes? IV créditos académicos.
od: González Pérez, Fernando
Wydane: (2009)

Comprobar, como parte de la resolución de problemas matemáticos
od: Nardín Anarela, Alexia
Wydane: (2009)

Implicaciones tecnológicas de la comunicación en la red sobre el español como lengua
od: Salazar Ramírez, Julio C.
Wydane: (2009)

La estrategia ambiental en el currículo del médico veterinario zootecnista
Wydane: (2009)

Propuesta de alternativas para la evaluación en química
od: Torres Pérez, D.
Wydane: (2009)

Profesionales competitivos o competentes? III Estrategias curriculares. Pedagogía Universitaria Vol. 14, No. 3, 2009
od: Alpízar Muni, Jorge L.
Wydane: (2009)

El análisis de contenido en la investigación educativa propuesta de fases y procedimientos para la etapa de evaluación de la información.
od: Cabrera Ruiz, Isaac
Wydane: (2009)

Vídeos a la medida de las necesidades de las clases
od: Chaljub Duarte, José A.
Wydane: (2009)

El reto del profesor tutor en la Facultad de Agronomía de montaña, en el Valle de San Andrés
od: Castañeda Valdés, Vivian
Wydane: (2009)