El estudio de productividad académica de profesores universitarios a través de análisis factorial confirmatorio el caso de psicología en Estados Unidos de América /

Benzer Materyaller

• Consistencia interna y análisis factorial del cuestionario Scoff para tamizaje de trastorno de conducta alimentaria en adolescentes estudiantes: una comparación por género.
  Yazar:: Campo-Arias, Adalberto
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
• La Psicología en el dominio científico español a través del análisis de cocitación de revistas
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
• Validez factorial del "Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo" (CESQT) en una muestra de médicos mexicanos
  Yazar:: Gil-Monte, Pedro R.
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
• Competencias docentes de profesores de pregrado: diseño y validación de un instrumento de evaluación.
  Yazar:: Camargo-Escobar, Itala Marina
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
• Reducción de la procastinación académica mediante la Terapia de Aceptación y Compromiso : un estudio piloto /
  Yazar:: López-López, Almudena
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)