Alzate-Medina, G. M., & Peña-Borrero, L. B. (2010). La tutoría entre iguales: Una modalidad para el desarrollo de la escritura en la educación superior. Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Psicología.
Style de citation Chicago (17e éd.)Alzate-Medina, Gloria Mercedes, et Luis Bernardo Peña-Borrero. La Tutoría Entre Iguales: Una Modalidad Para El Desarrollo De La Escritura En La Educación Superior. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Psicología, 2010.
Style de citation MLA (9e éd.)Alzate-Medina, Gloria Mercedes, et Luis Bernardo Peña-Borrero. La Tutoría Entre Iguales: Una Modalidad Para El Desarrollo De La Escritura En La Educación Superior. Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Psicología, 2010.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.