Alzate-Medina, G. M., & Peña-Borrero, L. B. (2010). La tutoría entre iguales: Una modalidad para el desarrollo de la escritura en la educación superior. Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Psicología.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Alzate-Medina, Gloria Mercedes, i Luis Bernardo Peña-Borrero. La Tutoría Entre Iguales: Una Modalidad Para El Desarrollo De La Escritura En La Educación Superior. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Psicología, 2010.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Alzate-Medina, Gloria Mercedes, i Luis Bernardo Peña-Borrero. La Tutoría Entre Iguales: Una Modalidad Para El Desarrollo De La Escritura En La Educación Superior. Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Psicología, 2010.
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