La tutoría entre iguales una modalidad para el desarrollo de la escritura en la educación superior /

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Alzate-Medina, Gloria Mercedes
Körperschaft: e-libro, Corp
Weitere Verfasser: Peña-Borrero, Luis Bernardo
Format: Artikel
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Bogotá : Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Psicología, 2010.
Schlagworte:
Online-Zugang:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/22932
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Veröffentlicht:Vol. 9, Num. 1 (2010)-
Beschreibung:123-138 p.
Erscheinungshäufigkeit:Semestral
ISSN:1657-9267