La tutoría entre iguales una modalidad para el desarrollo de la escritura en la educación superior /

La tutoría entre iguales una modalidad para el desarrollo de la escritura en la educación superior /

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Alzate-Medina, Gloria Mercedes
Korporacja:	e-libro, Corp
Kolejni autorzy:	Peña-Borrero, Luis Bernardo
Format:	Artykuł
Język:	hiszpański
Wydane:	Bogotá : Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Psicología, 2010.
Hasła przedmiotowe:	Psicología > Publicaciones periódicas. Psychology > Periodicals. Artículos electrónicos.
Dostęp online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/22932
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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