La tutoría entre iguales una modalidad para el desarrollo de la escritura en la educación superior /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Alzate-Medina, Gloria Mercedes
Korporacja: e-libro, Corp
Kolejni autorzy: Peña-Borrero, Luis Bernardo
Format: Artykuł
Język:hiszpański
Wydane: Bogotá : Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Psicología, 2010.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/22932
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!