Hacia la transformación de la clase de matemáticas. algunas perspectivas : Towards the Transformation of the Mathematics Class. Some perspectives /

Hacia la transformación de la clase de matemáticas. algunas perspectivas : Towards the Transformation of the Mathematics Class. Some perspectives /

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Jiménez Espinosa, Alfonso (autor.)
Autor Corporativo: Colombia. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (colaborador.)
Outros autores: Font Moll, Vincet (autor.), Suárez Aguilar, Zagalo Enrique (autor.), Díaz Moreno, Miguel Arcángel (autor.), Leguizamón Romero, José Francisco (autor.), Álvarez Cipamocha, Andrés Fabián (autor.)
Formato: eBook
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Tunja : Editorial UPTC, 2022.
Series:Colección de Investigación UPTC ; N° 251.
Subjects:
Clases investigativas.
Criterios de idoneidad didáctica.
Educación matemática crítica.
Lógica proposicional.
Reflexion del profesor.
Teoría APOE.
Libros electrónicos.
Acceso en liña:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/231874
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Descripción
descrición da copia:Incluye índice.
Descrición Física:1 recurso en línea (202 páginas)
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas.
ISBN:9789586606608
9789586606615

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