Hacia la transformación de la clase de matemáticas. algunas perspectivas : Towards the Transformation of the Mathematics Class. Some perspectives /

Hacia la transformación de la clase de matemáticas. algunas perspectivas : Towards the Transformation of the Mathematics Class. Some perspectives /

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Jiménez Espinosa, Alfonso (autor.)
Kaituhi rangatōpū: Colombia. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (colaborador.)
Ētahi atu kaituhi: Font Moll, Vincet (autor.), Suárez Aguilar, Zagalo Enrique (autor.), Díaz Moreno, Miguel Arcángel (autor.), Leguizamón Romero, José Francisco (autor.), Álvarez Cipamocha, Andrés Fabián (autor.)
Hōputu: īPukapuka
Reo:Pāniora
I whakaputaina: Tunja : Editorial UPTC, 2022.
Rangatū:Colección de Investigación UPTC ; N° 251.
Ngā marau:
Clases investigativas.
Criterios de idoneidad didáctica.
Educación matemática crítica.
Lógica proposicional.
Reflexion del profesor.
Teoría APOE.
Libros electrónicos.
Urunga tuihono:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/231874
Tags: Tāpirihia he Tūtohu
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Whakaahuatanga
Whakaahutanga tūemi:Incluye índice.
Whakaahuatanga ōkiko:1 recurso en línea (202 páginas)
Rārangi puna kōrero:Incluye referencias bibliográficas.
ISBN:9789586606608
9789586606615

Ngā tūemi rite