Hacia la transformación de la clase de matemáticas. algunas perspectivas : Towards the Transformation of the Mathematics Class. Some perspectives /

Hacia la transformación de la clase de matemáticas. algunas perspectivas : Towards the Transformation of the Mathematics Class. Some perspectives /

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Jiménez Espinosa, Alfonso (autor.)
Müşterek Yazar:	Colombia. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (colaborador.)
Diğer Yazarlar:	Font Moll, Vincet (autor.), Suárez Aguilar, Zagalo Enrique (autor.), Díaz Moreno, Miguel Arcángel (autor.), Leguizamón Romero, José Francisco (autor.), Álvarez Cipamocha, Andrés Fabián (autor.)
Materyal Türü:	Ekitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Tunja : Editorial UPTC, 2022.
Seri Bilgileri:	Colección de Investigación UPTC ; N° 251.
Konular:	Clases investigativas. Criterios de idoneidad didáctica. Educación matemática crítica. Lógica proposicional. Reflexion del profesor. Teoría APOE. Libros electrónicos.
Online Erişim:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/231874
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