La andragogía como teoría mediadora del aprendizaje : Guía para docentes /
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Acosta-Leal, Daniel Augusto (autor.) |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Acuña Gil, Maritza (autora.), Cuesta Montañez, Jenny Consuelo (autor.), Ponce Martínez, Elena Hortencia (autora.) |
| Μορφή: | Ηλ. βιβλίο |
| Γλώσσα: | Ισπανικά |
| Έκδοση: |
Bogotá :
Corporación Universitaria Minuto de Dios,
2022.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/232107 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
De la inteligencia emocional a la autorregulación del aprendizaje : un camino hacia la autonomía del aprendizaje en el estudiante /
από: Conejo Carrasco, Francisco
Έκδοση: (2022) -
Andragogía libro guía de estudio /
από: Alcalá, Adolfo
Έκδοση: (2009) -
Experiencias aplicadas en autorregulación del aprendizaje : aspectos metacognitivos para la educación actual /
Έκδοση: (2022) -
Andragogía ℗<U+00BF>disciplina necesaria para la formación de directivos? /
από: Cabrera Rodríguez, Julio A.
Έκδοση: (2009) -
Realidades, retos y perspectivas de los estudiantes de educación básica y media en el contexto de aprendizaje remoto de emergencia (ARDE) en Colombia /
από: Sánchez Celis, Elver
Έκδοση: (2022)