Somos como somos : deconstruyendo y transformando la escuela /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Sánchez Sáinz, Mercedes (autor.)
Kolejni autorzy:	Penna Tosso, Melani (autor.), Rosa Rodríguez, Belén de la (autor.)
Format:	E-book
Język:	hiszpański
Wydane:	Madrid : Catarata, 2016.
Hasła przedmiotowe:	Equiparación educativa > España. Cambio educativo > España. Discriminación en educación > España. Libros electrónicos.
Dostęp online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/234468
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet