Pérez Rodríguez, P. M. (2004). Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX. Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Tecnológico de Toluca, Instituto de Ciencias de la Educación del Estado de México.
Chicago Style (17. basım) AtıfPérez Rodríguez, Patricia Margarita. Revisión De Las Teorías Del Aprendizaje Más Sobresalientes Del Siglo XX. Toluca, México: Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Tecnológico de Toluca, Instituto de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2004.
MLA (9th ed.) AtıfPérez Rodríguez, Patricia Margarita. Revisión De Las Teorías Del Aprendizaje Más Sobresalientes Del Siglo XX. Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Tecnológico de Toluca, Instituto de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2004.