Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Pérez Rodríguez, Patricia Margarita (autor.)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Toluca, México : Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Tecnológico de Toluca, Instituto de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2004.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/23728
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