Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX /
Saved in:
| Main Author: | Pérez Rodríguez, Patricia Margarita (autor.) |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Toluca, México :
Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Tecnológico de Toluca, Instituto de Ciencias de la Educación del Estado de México,
2004.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/23728 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pedagogía de la contradicción : Paulo Freire : nuevos planteamientos en educación de adultos : estudio actualizado y entrevista con Paulo Freire /
by: Monclús, Antonio
Published: (1988) -
Reseña crítica de textos de Paulo Freire
Published: (2011) -
Paulo Freire más que nunca : una biografía filosófica /
by: Kohan, Walter
Published: (2020) -
Freire y educación /
by: Darder, Antonia
Published: (2017) -
Los caminos de Paulo Freire en Córdoba
by: Soriano, Diana
Published: (2009)