Ser o deber ser : un dilema resuelto para niños y jóvenes de la primera mitad del siglo XX /

Ser o deber ser : un dilema resuelto para niños y jóvenes de la primera mitad del siglo XX /

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Norverto, Lía
フォーマット:	論文
言語:	スペイン語
出版事項:	[La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2003]
主題:	Education > Social aspects > Argentina > Periodicals. Language and languages > Study and teaching > Argentina > Periodicals. Language arts > Argentina > Periodicals. Teaching > Argentina > Periodicals. Educación > Aspectos sociales > Argentina > Publicaciones periódicas. Lenguaje > Estudio y ensenañza > Argentina > Publicaciones periódicas. Ensenañza > Argentina > Publicaciones periódicas. Artículos electrónicos.
オンライン･アクセス:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/24240
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

Ser alumno hoy : algunos aportes para la formación del sujeto adolescente en el nivel medio /
著者:: Barilá, María Inés
出版事項: (2006)

La importancia de ser llamado "libro de texto" : hegemonía y control del currículo en el aula /
著者:: Fernández Reiris, Adriana
出版事項: (2006)

Ingenuo o alerta? : hacia una mejora de la lectura comprensiva a través del análisis crítico del discurso /
著者:: Pascual, Graciela B., 等
出版事項: (2003)

Fases, dilemas y decisiones en torno al proceso metodológico de una investigación educativa centrada en la formación inicial docente /
著者:: Casablancas, Silvina
出版事項: (2010)

Lugares educativos : formando ciudadanos o formando para el consumo. Iniciativas didácticas desde la República de los Niños de La Plata y el Museo de los Niños del Abasto /
著者:: Dragneff, Nadia Verónica
出版事項: (2010)

Los discursos escolares sobre los indígenas : continuidades y rupturas a fines del siglo XX /
著者:: Artieda, Teresa Laura
出版事項: (2005)

El proceso de formación de jóvenes y adultos poco escolarizados : afuncionalidad del concepto de letrado /
著者:: Da Silva, Nilce
出版事項: (2004)

Modelo pedagógico y representaciones del aprendizaje en dos catecismos para niños : análisis comparativo /
著者:: Bonnin, Juan Eduardo
出版事項: (2011)

Los actos escolares como prácticas rituales : conservar o redefinir? /
著者:: Castillo, Silvia Libia
出版事項: (2005)

El desarrollo de profesores de secundaria : esplendor o una suerte poco anunciada? /
著者:: Ardiles, Martha
出版事項: (2003)

La enseñanza de las ciencias sociales en el tercer ciclo de la EGB : continuidad o cambio? /
著者:: Campagno, Liliana E.
出版事項: (2003)

Las psicologías en la educación especial : problemas teóricos y epistemológicos /
著者:: Castorina, José Antonio
出版事項: (2011)

Una singular articulación entre comunidad y saberes : las misiones de divulgación cultural en la Escuela Serena (Rosario, 1935-1950) /
著者:: Fernández, María del Carmen
出版事項: (2011)

Conocimientos escolares y posibilidades laborales : concepciones de docentes, alumnos y padres acerca de las posibilidades de trabajo en función de la formación escolar recibida y deseada /
著者:: Sagastizabal, María de los Ángeles
出版事項: (2011)

Las prácticas educativas de una escuela técnica patagónica : posibilidades para la inserción social /
著者:: Sansot, Sonia
出版事項: (2011)

Disputas y negociaciones en el campo pedagógico argentino : influencia de los saberes escolanovistas sobre el sistema educativo público nacional, 1930-1943 /
著者:: Varela, Paola
出版事項: (2011)

Para una historia de la cultura letrada en la Argentina : la enseñanza de la lectura y las prácticas de escritura en el ensayo de educación nueva (Paraná, Entre Ríos, 1931): un discurso alternativo al normalismo tradicional /
著者:: Román, Mario Sebastián
出版事項: (2011)

Las imágenes como lenguaje de las nuevas sociedades en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de la historia /
著者:: Morales Peña, Alicia
出版事項: (2011)

Escena genérica, escenografías y discurso ajeno en manuales escolares de lengua y literatura /
著者:: Tosi, Carolina
出版事項: (2011)

Trabajo, estudiantes y graduados universitarios : una relación temprana y conflictiva /
著者:: Arué, Raúl Luis
出版事項: (2011)

El hilo rojo : palabras y prácticas de la utopía en América Latina /
出版事項: (2011)

Comunicación y educación en entornos virtuales de aprendizaje : perspectivas teóricos-metodológicos /
出版事項: (2011)

Pensar hacia la autonomía : construyendo imágenes para la inclusión y la identidad /
著者:: Heras Monner Sans, Ana Inés
出版事項: (2009)

Identidades juveniles móviles : la sociedad de la comunicación personal /
著者:: Martin, María Victoria
出版事項: (2009)

Experiencias estudiantiles en la universidad contemporánea : notas acerca de modos de abordaje de los discursos sobre autoridad, sexualidad y afectividad /
著者:: Blanco, Rafael
出版事項: (2009)

Escuela, integración y conflicto : notas para entender las tensiones en el aula /
著者:: Mayer, Liliana
出版事項: (2009)

Encuentros agenciales en la escuela media /
著者:: Herrera, Marta
出版事項: (2009)

Representaciones "econoculturales" en la adaptación de libros de texto : el caso de Go! (1996) y sus versiones de Argentina (2000) y Chile (2003) /
著者:: Basabe, Enrique Alejandro
出版事項: (2009)

Docentes, desigualdad social y prácticas áulicas de lectura y escritura en la escuela media salteña /
著者:: Cárdenas, Viviana
出版事項: (2009)

La nominalización : obstáculo para la comprensión lectora /
著者:: Cinto, María Teresa
出版事項: (2009)

Alternativas en la elección de la carrera docente /
著者:: Mereshián, Noemí Rosa
出版事項: (2009)

Representaciones sociales de los profesores sobre la docencia : contenido y estructura /
出版事項: (2009)

Tensiones y sentidos de la educación infantil para los adultos involucrados : aportes desde la etnografía /
著者:: Cerletti, Laura
出版事項: (2009)

Contribuciones del psicoanálisis a la educación /
著者:: Elgarte, Roberto Julio
出版事項: (2009)

Escuela, Estado y familia : un pacto por redefinir /
著者:: Vain, Pablo Daniel
出版事項: (2009)

Gobernar es ejercitar : fragmentos históricos de la Educación Física en Iberoamérica /
出版事項: (2009)

Los manuales escolares como objeto de investigación /
著者:: Negrin, Marta
出版事項: (2009)

La presencia del ideario pedagógico español en la educación argentina /
著者:: Lionetti, Lucía
出版事項: (2009)

Olga y Leticia Cossettini : ℗¿maestras, mujeres e intelectuales? /
著者:: Díaz, Javiera
出版事項: (2009)

Comprensión de textos expositivo : memoria y estrategias lectoras /
著者:: Irrazábal, Natalia
出版事項: (2005)