La autonomía forzada : paradojas en la implementación del Tercer Ciclo de la Educación General Básica en el Conurbano bonaerense y Gran La Plata /
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Freytes Frey, Ada Cora |
|---|---|
| বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
[La Pampa, Argentina] :
[Universidad Nacional de La Pampa],
[2005]
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/24266 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
La experiencia de la reforma educativa en una escuela del conurbano bonaerense : una etnografía del cambio /
অনুযায়ী: Santillán, Laura
প্রকাশিত: (2003) -
Pensar hacia la autonomía : construyendo imágenes para la inclusión y la identidad /
অনুযায়ী: Heras Monner Sans, Ana Inés
প্রকাশিত: (2009) -
Comprensión de textos expositivos en alumnos del tercer ciclo de la EGB /
অনুযায়ী: Dubrovsky, Silvia
প্রকাশিত: (2003) -
La enseñanza de las ciencias sociales en el tercer ciclo de la EGB : continuidad o cambio? /
অনুযায়ী: Campagno, Liliana E.
প্রকাশিত: (2003) -
Paradojas de algunas propuestas historiográficas escolares /
অনুযায়ী: García, Norma Beatriz
প্রকাশিত: (2004)