Conversaciones en clase : interacciones dialógicas de residentes en Educación General Básica /

Conversaciones en clase : interacciones dialógicas de residentes en Educación General Básica /

-д хадгалсан:

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:	Andreoli, Elvira Lucía
Формат:	Өгүүллэг
Хэл сонгох:	испани
Хэвлэсэн:	[La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2006]
Нөхцлүүд:	Education > Social aspects > Argentina > Periodicals. Language and languages > Study and teaching > Argentina > Periodicals. Language arts > Argentina > Periodicals. Teaching > Argentina > Periodicals. Educación > Aspectos sociales > Argentina > Publicaciones periódicas. Lenguaje > Estudio y ensenañza > Argentina > Publicaciones periódicas. Ensenañza > Argentina > Publicaciones periódicas. Artículos electrónicos.
Онлайн хандалт:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/24269
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

Ижил төстэй зүйлс

La formación de docentes en el análisis multirreferenciado de clases /
-н: Souto, Marta
Хэвлэсэн: (2004)

La presencia del ideario pedagógico español en la educación argentina /
-н: Lionetti, Lucía
Хэвлэсэн: (2009)

El foro virtual ℗¿Hacia una comunicaciÌon sin sujetos? /
-н: Thierbach, Lucía
Хэвлэсэн: (2006)

Ingenuo o alerta? : hacia una mejora de la lectura comprensiva a través del análisis crítico del discurso /
-н: Pascual, Graciela B., зэрэг
Хэвлэсэн: (2003)

La autonomía forzada : paradojas en la implementación del Tercer Ciclo de la Educación General Básica en el Conurbano bonaerense y Gran La Plata /
-н: Freytes Frey, Ada Cora
Хэвлэсэн: (2005)

El significado que le otorgan a la evaluación los docentes del área de Ciencias Sociales en el Tercer Ciclo de la Educación General Básica /
-н: Azcona, Laura
Хэвлэсэн: (2005)

La enseñanza de la lengua y de la literatura en tercer ciclo de educación general básica : malentendidos, silenciamientos y sinécdoques en la lectura de la situación actual /
-н: Gerbaudo, Analía
Хэвлэсэн: (2005)

Formar escritores en el primer ciclo de la escuela básica : solo una intención? /
-н: Ressia, Liliana B.
Хэвлэсэн: (2006)

Pensar hacia la autonomía : construyendo imágenes para la inclusión y la identidad /
-н: Heras Monner Sans, Ana Inés
Хэвлэсэн: (2009)

Identidades juveniles móviles : la sociedad de la comunicación personal /
-н: Martin, María Victoria
Хэвлэсэн: (2009)

Experiencias estudiantiles en la universidad contemporánea : notas acerca de modos de abordaje de los discursos sobre autoridad, sexualidad y afectividad /
-н: Blanco, Rafael
Хэвлэсэн: (2009)

Escuela, integración y conflicto : notas para entender las tensiones en el aula /
-н: Mayer, Liliana
Хэвлэсэн: (2009)

Encuentros agenciales en la escuela media /
-н: Herrera, Marta
Хэвлэсэн: (2009)

Representaciones "econoculturales" en la adaptación de libros de texto : el caso de Go! (1996) y sus versiones de Argentina (2000) y Chile (2003) /
-н: Basabe, Enrique Alejandro
Хэвлэсэн: (2009)

Docentes, desigualdad social y prácticas áulicas de lectura y escritura en la escuela media salteña /
-н: Cárdenas, Viviana
Хэвлэсэн: (2009)

La nominalización : obstáculo para la comprensión lectora /
-н: Cinto, María Teresa
Хэвлэсэн: (2009)

Alternativas en la elección de la carrera docente /
-н: Mereshián, Noemí Rosa
Хэвлэсэн: (2009)

Representaciones sociales de los profesores sobre la docencia : contenido y estructura /
Хэвлэсэн: (2009)

Tensiones y sentidos de la educación infantil para los adultos involucrados : aportes desde la etnografía /
-н: Cerletti, Laura
Хэвлэсэн: (2009)

Contribuciones del psicoanálisis a la educación /
-н: Elgarte, Roberto Julio
Хэвлэсэн: (2009)

Escuela, Estado y familia : un pacto por redefinir /
-н: Vain, Pablo Daniel
Хэвлэсэн: (2009)

Gobernar es ejercitar : fragmentos históricos de la Educación Física en Iberoamérica /
Хэвлэсэн: (2009)

Los manuales escolares como objeto de investigación /
-н: Negrin, Marta
Хэвлэсэн: (2009)

Olga y Leticia Cossettini : ℗¿maestras, mujeres e intelectuales? /
-н: Díaz, Javiera
Хэвлэсэн: (2009)

La reflexión sobre las prácticas docentes a partir de un proyecto de investigación - acción /
-н: Dubrovsky, Silvia
Хэвлэсэн: (2003)

Acerca de la evaluación y de las expresiones docentes /
-н: Herrera, Marta
Хэвлэсэн: (2003)

Representaciones y género en la trama escolar /
-н: Furlan, Nora
Хэвлэсэн: (2003)

La organización del curriculum escolar : algunos criterios de análisis /
-н: Coicaud, Silvia
Хэвлэсэн: (2003)

La enseñanza de las ciencias sociales en el tercer ciclo de la EGB : continuidad o cambio? /
-н: Campagno, Liliana E.
Хэвлэсэн: (2003)

Comprensión de textos expositivos en alumnos del tercer ciclo de la EGB /
-н: Dubrovsky, Silvia
Хэвлэсэн: (2003)

El discurso empresarial sobre la educación, la crisis y la reforma educativa en los años 1990 : el caso de la Fundación de Investigaciones Económicas Latinoamericanas (FIEL) /
-н: Di Pietro, Susana
Хэвлэсэн: (2003)

El desarrollo de profesores de secundaria : esplendor o una suerte poco anunciada? /
-н: Ardiles, Martha
Хэвлэсэн: (2003)

Saberes teóricos y práctica docente : razones de un desencuentro /
-н: Negrin, Marta
Хэвлэсэн: (2003)

Cuando se vuelve necesario desarrollar una conciencia lingüística crítica en la enseñanza de un idioma extranjero /
-н: Zinkgraf, Magdalena
Хэвлэсэн: (2003)

Teorías implícitas sobre tecnología /
-н: Sansot, Sonia
Хэвлэсэн: (2003)

Metadiscurso y producción escrita en estudiantes universitarios /
-н: Zerdán, Constanza
Хэвлэсэн: (2003)

Representaciones sobre la formación : una experiencia de grupo T /
-н: Cattáneo, Mabel M.
Хэвлэсэн: (2003)

La experiencia de la reforma educativa en una escuela del conurbano bonaerense : una etnografía del cambio /
-н: Santillán, Laura
Хэвлэсэн: (2003)

Aprender de la evaluación /
Хэвлэсэн: (2003)

"Indios", "aborígenes" y "pueblos originarios" sobre el cambio de conceptos y la continuidad de las concepciones escolares /
-н: Novaro, Gabriela
Хэвлэсэн: (2003)