Escuela, integración y conflicto : notas para entender las tensiones en el aula /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mayer, Liliana
Format: Artikel
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: [La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2009]
Schlagworte:
Online-Zugang:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/24293
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Beschreibung
Veröffentlicht:Volumen 6, número 6, (Diciembre 2009)-
Beschreibung:1 recurso en línea (páginas 85-112)
Erscheinungshäufigkeit:[Anual]
ISSN:1668-4753