Escuela, integración y conflicto : notas para entender las tensiones en el aula /

Escuela, integración y conflicto : notas para entender las tensiones en el aula /

-д хадгалсан:

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:	Mayer, Liliana
Формат:	Өгүүллэг
Хэл сонгох:	испани
Хэвлэсэн:	[La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2009]
Нөхцлүүд:	Education > Social aspects > Argentina > Periodicals. Language and languages > Study and teaching > Argentina > Periodicals. Language arts > Argentina > Periodicals. Teaching > Argentina > Periodicals. Educación > Aspectos sociales > Argentina > Publicaciones periódicas. Lenguaje > Estudio y ensenañza > Argentina > Publicaciones periódicas. Ensenañza > Argentina > Publicaciones periódicas. Artículos electrónicos.
Онлайн хандалт:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/24293
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

Ижил төстэй зүйлс

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Escuela, Estado y familia : un pacto por redefinir /
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La enseñanza de las ciencias sociales en el tercer ciclo de la EGB : continuidad o cambio? /
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La experiencia de la reforma educativa en una escuela del conurbano bonaerense : una etnografía del cambio /
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Docentes, desigualdad social y prácticas áulicas de lectura y escritura en la escuela media salteña /
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Хэвлэсэн: (2009)

La reflexión de los docentes sobre su práctica en los espacio institucionales de una escuela media nocturna /
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Tensiones y sentidos de la educación infantil para los adultos involucrados : aportes desde la etnografía /
-н: Cerletti, Laura
Хэвлэсэн: (2009)

Autoevaluación institucional : sentidos y conflictos /
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Experiencias estudiantiles en la universidad contemporánea : notas acerca de modos de abordaje de los discursos sobre autoridad, sexualidad y afectividad /
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La importancia de ser llamado "libro de texto" : hegemonía y control del currículo en el aula /
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Хэвлэсэн: (2011)

Proceso de construcción de la desigualdad social en la vida cotidiana escolar : diferenciaciones entre y dentro de las escuelas articuladas /
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Хэвлэсэн: (2011)

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Хэвлэсэн: (2011)

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-н: Román, Mario Sebastián
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Las imágenes como lenguaje de las nuevas sociedades en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de la historia /
-н: Morales Peña, Alicia
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Escena genérica, escenografías y discurso ajeno en manuales escolares de lengua y literatura /
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Trabajo, estudiantes y graduados universitarios : una relación temprana y conflictiva /
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Хэвлэсэн: (2009)

Representaciones "econoculturales" en la adaptación de libros de texto : el caso de Go! (1996) y sus versiones de Argentina (2000) y Chile (2003) /
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Хэвлэсэн: (2009)

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-н: Mereshián, Noemí Rosa
Хэвлэсэн: (2009)

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Olga y Leticia Cossettini : ℗¿maestras, mujeres e intelectuales? /
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