Escuela, integración y conflicto : notas para entender las tensiones en el aula /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Mayer, Liliana
Format: Artykuł
Język:hiszpański
Wydane: [La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2009]
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/24293
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!