Filosofía del don y taxonomías escolares : las construcciones simbólicas de los profesores como mediaciones /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kaplan, Carina Viviana
Format:	Artikel
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	[La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2010]
Schlagworte:	Education > Social aspects > Argentina > Periodicals. Language and languages > Study and teaching > Argentina > Periodicals. Language arts > Argentina > Periodicals. Teaching > Argentina > Periodicals. Educación > Aspectos sociales > Argentina > Publicaciones periódicas. Lenguaje > Estudio y ensenañza > Argentina > Publicaciones periódicas. Ensenañza > Argentina > Publicaciones periódicas. Artículos electrónicos.
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