La teoría de la objetivación : una perspectiva vygotskiana sobre saber y devenir en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas /
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | Radford, Luis (autor.) |
|---|---|
| Այլ հեղինակներ: | Gómez Guzmán, Pedro (prólogo.) |
| Ձևաչափ: | էլ․ գիրք |
| Լեզու: | իսպաներեն |
| Հրապարակվել է: |
Bogotá :
Universidad de los Andes, Facultad de Educación, UED, Ediciones Uniandes,
2023.
|
| Շարք: | Colección en Educación Matemática.
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/246220 |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Նմանատիպ նյութեր
-
Una pedagogía virtual en el marco de los estudios culturales /
: Fainholc, Beatriz
Հրապարակվել է: (2017) -
Pensar como matemáticos desde el nivel inicial : el aula como un espacio-laboratorio de investigación y acción /
: Berlanda, Omar Gabriel
Հրապարակվել է: (2023) -
Currículo intercultural afrocolombiano : una apuesta pedagógica desde el diálogo de saberes /
: González Monroy, Luis Alfredo
Հրապարակվել է: (2019) -
Educación ética y filosófica en contextos de conflicto, heridas y vulnerabilidad /
Հրապարակվել է: (2023) -
Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX /
: Pérez Rodríguez, Patricia Margarita
Հրապարակվել է: (2004)