La teoría de la objetivación : una perspectiva vygotskiana sobre saber y devenir en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas /

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Radford, Luis (autor.)
Autres auteurs: Gómez Guzmán, Pedro (prólogo.)
Format: eBook
Langue:espagnol
Publié: Bogotá : Universidad de los Andes, Facultad de Educación, UED, Ediciones Uniandes, 2023.
Collection:Colección en Educación Matemática.
Sujets:
Accès en ligne:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/246220
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires