Las representaciones sobre el aprendizaje de los alumnos de profesorado diseño y validación de un instrumento para analizar concepciones implícitas sobre el aprendizaje en profesores de matemática en formación.

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: García, María B.
Müşterek Yazar: e-libro, Corp
Diğer Yazarlar: Vilanova, Silvia L.
Materyal Türü: Makale
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Buenos Aires, Argentina : Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2008.
Konular:
Online Erişim:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/25970
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Diğer Bilgiler
Baskı/Yayın Bilgisi:Año 3, No. 2(2008)-
Fiziksel Özellikler:27-37 p.
Yayın Sıklığı:Semestral
ISSN:1850-6666