Las representaciones sobre el aprendizaje de los alumnos de profesorado diseño y validación de un instrumento para analizar concepciones implícitas sobre el aprendizaje en profesores de matemática en formación.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: García, María B.
Institution som forfatter: e-libro, Corp
Andre forfattere: Vilanova, Silvia L.
Format: Article
Sprog:spansk
Udgivet: Buenos Aires, Argentina : Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2008.
Fag:
Online adgang:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/25970
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