Las representaciones sobre el aprendizaje de los alumnos de profesorado diseño y validación de un instrumento para analizar concepciones implícitas sobre el aprendizaje en profesores de matemática en formación.

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	García, María B.
Autor kompanije:	e-libro, Corp
Daljnji autori:	Vilanova, Silvia L.
Format:	Članak
Jezik:	španjolski
Izdano:	Buenos Aires, Argentina : Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2008.
Teme:	Education. > Students and student life. Educación. > Estudiantes y vida estudiantil. Education. > Teaching methods and materials. > Mathematics. Educación. > Métodos y materiales de enseñanza. > Matemáticas. Artículos electrónicos.
Online pristup:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/25970
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Internet