Las representaciones sobre el aprendizaje de los alumnos de profesorado diseño y validación de un instrumento para analizar concepciones implícitas sobre el aprendizaje en profesores de matemática en formación.

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: García, María B.
Համատեղ հեղինակ: e-libro, Corp
Այլ հեղինակներ: Vilanova, Silvia L.
Ձևաչափ: Հոդված
Լեզու:իսպաներեն
Հրապարակվել է: Buenos Aires, Argentina : Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2008.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/25970
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!