La plataforma de exámenes multilingüe PREVALEX resultados del diseño y perspectivas de investigación futura de la Plataforma de Exámenes Valenciana de Lenguas Extranjeras /

La plataforma de exámenes multilingüe PREVALEX resultados del diseño y perspectivas de investigación futura de la Plataforma de Exámenes Valenciana de Lenguas Extranjeras /

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	García Laborda, Jesús
Údar corparáideach:	e-libro, Corp
Formáid:	Alt
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Madrid : Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2006.
Ábhair:	Filología > Publicaciones periódicas. Lenguaje > Lenguas > Didáctica > Publicaciones periódicas. Philology, Modern > Study and teaching > Periodicals. Language and languages > Periodicals. Filologia > Publicaciones periodicas Artículos electrónicos.
Rochtain ar líne:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/26775
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

HIEO investigación y desarrollo de una Herramienta Informática de Evaluación Oral multilingüe /
de réir: García Laborda, Jesús
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Adquisición de una segunda lengua en estancias cortas en el extranjero un análisis actitudinal /
de réir: García Laborda, Jesús
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Enseñanza reflexiva en el aula de lengua extranjera
de réir: Martínez Agudo, Juan de Dios
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Tendencias en los estilos de aprendizaje de una lengua extranjera
de réir: Martínez Agudo, Juan de Dios
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Fundamentos didácticos de la historia corta en el aula de lenguas extranjeras
de réir: Ruiz Cecilia, Raúl
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Enseñanza de inglés como lengua extranjera manuales desde la perspectiva del enfoque cognitivo /
de réir: Úbeda Mansilla, Paloma
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

La lectura - una destreza imprescindible para la adquisición de Español como lengua extranjera
de réir: Gracia, Ángela
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La transversalidad como paradigma estructurante de la acción didáctica en la enseñanza de lenguas extranjeras
de réir: Guijarro Ojeda, Juan Ramón
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La adquisición del español como lengua extranjera por aprendientes francófonos de África implicaciones teóricas y pedagógicas /
de réir: Sossouvi, Laurent-Fidèle
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La evolución de la enseñanza y aprendizaje de Lenguas extranjeras (francés) en la senda de las nuevas tecnologías
de réir: Álvarez González, Severina
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

La lengua oral en la enseñanza propuesta para la programación de contenidos de lengua oral y el diseño de tareas orales /
de réir: Pérez Fernández, Carmen
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Una nueva propuesta didáctica para la enseñanza de la pronunciación del inglés como lengua extranjera en la Universidad Nacional del Mar del Plata
de réir: Luchini, Pedro Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La didáctica de las lenguas una disciplina en proceso de construcción /
de réir: Dolz, Joaquim
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Prácticas de Laboratorio didáctica de la lengua en la educación especial /
de réir: Morán Arroyo, Berta
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

El diálogo y la conversación en la enseñanza de la lengua
de réir: Álvarez Angulo, Teodoro
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Diseño de material didáctico en la enseñanza de inglés para alumnos de ingeniería
de réir: Sevilla Muñoz, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

TIC y créditos ECTS una combinación ineludible en el enseñanza-aprendizaje de lenguas /
de réir: Baynat Monreal, M® Elena
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Masculinidad y feminidad división errónea de la persona: aportaciones desde la didáctica de la lengua /
de réir: Recio González, Catalina
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

El papel del arte y sus manifestaciones en la enseñanza de lenguas reflexiones y experiencias /
de réir: Hernández López, Irma de las Nieves
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Lo complejo y lo cotidiano en la enseñanza de la lengua en la educación infantil
de réir: Pujals Pérez, Gemma
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

El enfoque por tareas y la didactica en lengua inglesa en el nuevo Grado de Magisterio
de réir: Martín López, Elena
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La didáctica de la lengua y la literatura orientada a la inclusión el desarrollo de una prueba de evaluación de la disfemia /
de réir: López Valero, Amando
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Aplicaciones e-learning para la enseñanza de la lengua y la literatura una WebQuest sobre El Quijote /
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

La cultura lingüística y el componente cultural en la enseñanza de lenguas no maternas observaciones sobre algunos paradigmas de la competencia cultural /
de réir: Ambadiang,Théophile
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

El aprovechamiento de la "integrabilidad" en el proceso de transferencias lingüísticas de la L1 a L2 o cómo potenciar la interactividad de las lenguas en los procesos comunicativos del modelo educativo bilingüe
de réir: Cantero García, Víctor
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Pastores de Belén, de Lope de Vega ℗¿Una novela para niños? /
de réir: Raynié, Florence
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

"Software" de autor y estilos de aprendizaje
de réir: Martín Gavilanes, María Ángeles
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Estudio contrastivo de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de Arquitectura
de réir: Úbeda Mansilla, Paloma
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Los indicadores de evaluación y los niveles de calidad de la composición escrita
de réir: Albarrán Santiago, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Comprensión de la lectura en alumnos de enseñanza secundaria
de réir: Sacristán Romero, Francisco
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Teorías o modelos de producción de textos en la enseñanza y el aprendizaje de la cultura
de réir: Álvarez Angulo, Teodoro
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Estudio crítico de la aplicación de un modelo didáctico en el aula de traducción científico-técnica
de réir: Sevilla Muñoz, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Un ejemplo de aplicación y uso de la metáfora en la clase de inglés para arquitectos
de réir: Úbeda Mansilla, Paloma
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

El "Pinocho", de Salvador Bartolozzi un caso particular de intertextualidad /
de réir: García Padrino, Jaime
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

El comentario de textos a través de los silencios Cervantes y su tiempo: entre el deseo de decir y la conveniencia de callar /
de réir: Díez Coderque, Belén
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Ocio y senderismo literario por la Sierra de Guadarrama del puerto de Tablada con el Arcipreste de Hita a "La Senda de los Poetas" /
de réir: Tejero Robledo, Eduardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

El portfolio como estrategia de evaluación compartida de la comprensión lectora
de réir: Calero Guisado, Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Lectura comprensiva estudio de un caso con dos docentes de inglés /
de réir: Luchini, Pedro Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Un fragmento de "El orden alfabético" de J. J. Millás (1998) reflexiones metalingüísticas, gramaticales e interlingüísticas y actividades de/para el desarrollo de la expresión escrita /
de réir: Oroz Bretón, Nekane
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

La canción de cuna y su función de catarsis en la mujer
de réir: Tejero Robledo, Eduardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)