La transversalidad como paradigma estructurante de la acción didáctica en la enseñanza de lenguas extranjeras

La transversalidad como paradigma estructurante de la acción didáctica en la enseñanza de lenguas extranjeras

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Guijarro Ojeda, Juan Ramón
Müşterek Yazar:	e-libro, Corp
Materyal Türü:	Makale
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Madrid : Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2006.
Konular:	Filología > Publicaciones periódicas. Lenguaje > Lenguas > Didáctica > Publicaciones periódicas. Philology, Modern > Study and teaching > Periodicals. Language and languages > Periodicals. Filologia > Publicaciones periodicas Artículos electrónicos.
Online Erişim:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/26777
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