El portfolio como estrategia de evaluación compartida de la comprensión lectora

El portfolio como estrategia de evaluación compartida de la comprensión lectora

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Calero Guisado, Andrés
מחבר תאגידי: e-libro, Corp
מחברים אחרים: Calero Pérez, Esther
פורמט: Article
שפה:ספרדית
יצא לאור: Madrid : Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2008.
נושאים:
Filología > Publicaciones periódicas.
Lenguaje > Lenguas > Didáctica > Publicaciones periódicas.
Philology, Modern > Study and teaching > Periodicals.
Language and languages > Periodicals.
Filologia > Publicaciones periodicas
Artículos electrónicos.
גישה מקוונת:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/26798
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
תיאור
יצא לאור:Vol. 20 (2008)-
תיאור פיזי:15-36 p.
תכיפות:Anual
ISSN:1130-0531
1988-2548 (ed. electrónica)

פריטים דומים