El portfolio como estrategia de evaluación compartida de la comprensión lectora

El portfolio como estrategia de evaluación compartida de la comprensión lectora

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Calero Guisado, Andrés
Searvvušdahkki: e-libro, Corp
Eará dahkkit: Calero Pérez, Esther
Materiálatiipa: Artihkal
Giella:espánnjágiella
Almmustuhtton: Madrid : Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2008.
Fáttát:
Filología > Publicaciones periódicas.
Lenguaje > Lenguas > Didáctica > Publicaciones periódicas.
Philology, Modern > Study and teaching > Periodicals.
Language and languages > Periodicals.
Filologia > Publicaciones periodicas
Artículos electrónicos.
Liŋkkat:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/26798
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Govvádus
Almmustuhtton:Vol. 20 (2008)-
Olgguldas hápmi:15-36 p.
Almmustuhttindávjodat:Anual
ISSN:1130-0531
1988-2548 (ed. electrónica)

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