Diseñando aulas para pensar en matemáticas : primaria y secundaria: 14 prácticas docentes para mejorar el aprendizaje /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Liljedahl, Peter (autor.)
Beste egile batzuk:	Calvo, Cecilia (prólogo.), Morera, Laura (prólogo.), Vilalta, Albert (prólogo.), Wheeler, Laura (ilustraciones.), Morales Bonilla, Cristopher (traductor.)
Formatua:	eBook
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	España : NED Ediciones, 2024.
Gaiak:	Capacitación docente. Educación. Educación > Profesores > Formación. Profesores > Formación profesional. Libros electrónicos.
Sarrera elektronikoa:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/278042
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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