Una caracterización del abordaje de los números enteros negativos y números irracionales en libros escolares usados en el Eje Cafetero /
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Pereira :
Editorial Universidad Tecnológica de Pereira,
2022.
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/287063 |
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| 245 | 1 | 4 | |a Una caracterización del abordaje de los números enteros negativos y números irracionales en libros escolares usados en el Eje Cafetero / |c Óscar Fernández Sánchez. |
| 264 | 1 | |a Pereira : |b Editorial Universidad Tecnológica de Pereira, |c 2022. | |
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| 500 | |a Incluye índice. | ||
| 588 | |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 590 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2025. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
| 650 | 4 | |a Números enteros |x Estudio y enseñanza. | |
| 650 | 4 | |a Números irracionales |x Estudio y enseñanza. | |
| 650 | 4 | |a Textos escolares |z Eje Cafetero. | |
| 650 | 4 | |a Matemáticas. | |
| 650 | 4 | |a Enseñanza y Aprendizaje. | |
| 655 | 4 | |a Libros electrónicos. | |
| 797 | 2 | |a elibro, Corp. | |
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