Aprendizaje significativo como técnica para el desarrollo de estructuras cognitivas en los estudiantes de educación básica

Aprendizaje significativo como técnica para el desarrollo de estructuras cognitivas en los estudiantes de educación básica

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Moreno, Franklin
Coauteur:	e-libro, Corp
Formaat:	E-boek
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	[Santa Fe, Argentina] : [El Cid Editor \| apuntes], [2009]
Onderwerpen:	Procesos cognitivos. Aprendizaje. Cognitive psychology. Learning. Libros electrónicos.
Online toegang:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/29619
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