Formulación de objetivo formativo

Formulación de objetivo formativo

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Esquivel Caballero, Orlando
Kaituhi rangatōpū:	e-libro, Corp
Ētahi atu kaituhi:	Gutiérrez Aguilera, Nersa, Figueredo Sánchez, Odalis
Hōputu:	īPukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Buenos Aires (Argentina) : El Cid Editor \| apuntes, 2009.
Ngā marau:	Education. > General. Educación. > General. Libros electrónicos.
Urunga tuihono:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31021
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Ngā tūemi rite

Metodología para la formulación de problemas en la secundaria básica cubana
mā: Sampedro Ruiz, Reinaldo
I whakaputaina: (2009)

La cooperación en educación: una visión organizativa de la escuela.
mā: Escorcia-Caballero, Rolando
I whakaputaina: (2009)

Enfoque de gestión de procesos a los programas de maestría
mā: Francisco Martín, Wilfredo
I whakaputaina: (2009)

Experiencias de un proyecto de intervención comunitaria
mā: Cordero Ruiz, Dagmara M.
I whakaputaina: (2009)

Contribución de los contenidos de LTP al desarrollo de la creatividad en el ISP "Juan Marinello"
mā: González Hernández, Walfredo
I whakaputaina: (2009)

Evaluación de la relación de la educación y los medios de comunicación en Mexicali, B.C
mā: Alvarez, Diana
I whakaputaina: (2009)

Currículo de educación básica
mā: Fabbricatore, Oriana
I whakaputaina: (2009)

El problema docente en medio de los procesos de reformas educativas
mā: Ifrán, Douglas
I whakaputaina: (2009)

El trabajo cooperativo, las habilidades sociales y la calidad del aprendizaje en los alumnos de la escuela profesional de enfermería de la universidad nacional de Piura
mā: Farfan Sanchez, Rosa
I whakaputaina: (2009)

El reduccionismo de los modelos de formación docente orientados a la práctica
mā: Barraza Macías, Arturo
I whakaputaina: (2009)

El desarrollo de capacidades creativas
mā: Dorta Montejo, Rubén
I whakaputaina: (2009)

Espacio lúdico escolar en el aprendizaje de los estudiantes de la enseñanza media
mā: Fírvida Noy, Carmen Zita
I whakaputaina: (2009)

El aprendizaje significativo de las cuestiones ambientales en las actividades docentes de las asignaturas
mā: Velásquez Mulet, Dubiel
I whakaputaina: (2009)

Materiales didácticos hipermedias en entornos virtuales de aprendizaje: el camino del futuro en la enseñanza de la medicina general integral
mā: Vega Abascal, Jorge Baudilio
I whakaputaina: (2009)

El enfoque CTS del experimento docente para las ciencias naturales en la formación de profesores generales integrales de secundaria básica
mā: Márquez Lizaso, Rolando
I whakaputaina: (2009)

El modelo Van Hiele y la programación neurolingüística para la enseñanza del bloque geometría de la segunda etapa de educación básica
mā: Pérez, Lilibeth
I whakaputaina: (2009)

Enfoque científico - pedagógico sobre la situación actual de la educación
mā: Cordero Ruiz, Dagmara M.
I whakaputaina: (2009)

Deserción en estudiantes de enfermería en cuatro universidades del Perú
mā: Sanabria Rojas, Hernán
I whakaputaina: (2009)

El liderazgo que se demanda en una universidad de excelencia
mā: Mora Vanegas, Carlos
I whakaputaina: (2009)

El desarrollo de actitudes investigativas desde el proceso pedagógico profesional
mā: Dorta Montejo, Rubén
I whakaputaina: (2009)

Encuentro de saberes por la participación social desde la escuela
mā: Morales Suarez, Sandra Patricia
I whakaputaina: (2009)

Manual del procedimiento para el acompañamiento pedagógico de aula adaptado a las exigencias del nuevo diseño curricular en la primera y segunda etapa de la unidad educativa "Luis Beltrán Prieto Figueroa" de Cabudare Municipio Palavecino
mā: Ramos V., Wilma
I whakaputaina: (2009)

El enfoque interdisciplinario en los procesos de enseñanza aprendizaje un reto para los actuales educadores.
mā: León Méndez, José Alfredo
I whakaputaina: (2009)

Educar para la tolerancia desde los propósitos del sistema de las Naciones Unidas
mā: Dell'ordine, José Luis
I whakaputaina: (2009)

Dimensiones para la caracterización y preparación de los maestros primarios que laboran en la montaña
mā: López Azahares, Hermes
I whakaputaina: (2009)

Educación, ruralidad y proyecto ético-político apuntes para una construcción de sentido en la intervención social de servicio país.
mā: Aguilar Ruiz, Ramón
I whakaputaina: (2009)

El diseño curricular flexible y abierto una vía de profesionalización del docente.
mā: Fonseca Pérez, Juan José
I whakaputaina: (2009)

Educación a distancia: un reto impostergable en la formación y capacitación de recursos humanos.
mā: Alfonso Sánchez, Ileana R.
I whakaputaina: (2009)

Conversando con destacados maestros sus saberes, valores y consejos: VI.
mā: León Méndez, José Alfredo
I whakaputaina: (2009)

El Emilio
mā: Paumier Labaceno, Guillermo
I whakaputaina: (2009)

Formación docente entre la realidad y la utopía.
mā: Ceniceros Cázares, Delia Inés
I whakaputaina: (2009)

Enseñar a argumentar una batalla a lograr en la pedagogía actual.
mā: Montes De Oca Boicot, Matilde
I whakaputaina: (2009)

El aprendizaje profesionalizado
mā: Ortiz Ocaña, Alexander Luis
I whakaputaina: (2009)

El fracaso escolar
mā: Capellán, Agustí
I whakaputaina: (2009)

Determinación curricular nacional y/o decisión curricular estatal
mā: Barraza Macías, Arturo
I whakaputaina: (2009)

Martí y el maestro
mā: Ravelo Gainza, Xiomara
I whakaputaina: (2009)

El trabajo independiente en la educación superior
mā: Peña Maranges, José A.
I whakaputaina: (2009)

El desarrollo del pensamiento lógico en la educación infantil
mā: Rodríguez Barreto, Martha Elena
I whakaputaina: (2009)

Discurso educativo
mā: Larrañaga Torróntegui, Ramón
I whakaputaina: (2009)

Conversando con destacados maestros sus saberes, valores y consejos: II.
mā: León Méndez, José Alfredo
I whakaputaina: (2009)