México en los resultados PISA 2003. Una interpretación no catastrofista /
Gardado en:
| Autor Principal: | Rodríguez Gómez, Roberto (autor.) |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Distrito Federal, México :
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.,
2005.
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31585 |
| Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Títulos similares
-
Fortalezas y debilidades desde los datos duros /
por: Kovacs Strumpfner, Karen
Publicado: (2005) -
Evitemos lecturas sensacionalistas sin cerrar los ojos /
por: Martínez Rizo, Felipe
Publicado: (2005) -
Informe PISA : la inutilidad de PISA para las escuelas /
por: Carabaña, Julio
Publicado: (2015) -
Análisis e interpretación de los resultados de la evaluación educativa
por: Livas González, Irene
Publicado: (1976) -
Evaluación del desempeño en lectura y escritura. Aportes empíricos a la noción de componentes lingüísticos en el cuarto grado de primaria /
por: Bazan Ramírez, Aldo
Publicado: (2004)