Fortalezas y debilidades desde los datos duros /

Fortalezas y debilidades desde los datos duros /

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Kovacs Strumpfner, Karen (autor.)
Format:	Article
Sprog:	spansk
Udgivet:	Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2005.
Fag:	Aprendizaje de los alumnos. Educación > Investigación. Evaluación. Artículos.
Online adgang:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31586
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Evitemos lecturas sensacionalistas sin cerrar los ojos /
af: Martínez Rizo, Felipe
Udgivet: (2005)

México en los resultados PISA 2003. Una interpretación no catastrofista /
af: Rodríguez Gómez, Roberto
Udgivet: (2005)

Evaluación del desempeño en lectura y escritura. Aportes empíricos a la noción de componentes lingüísticos en el cuarto grado de primaria /
af: Bazan Ramírez, Aldo
Udgivet: (2004)

Debilidades de la evaluación de la calidad en la universidad española causas, consecuencias y propuestas de mejora /
af: Rodríguez Sabiote, Clemente
Udgivet: (2003)

La evaluación de los alumnos : acerca de la justicia pedagógica
af: Lamas, Ana María
Udgivet: (2005)

Evaluación del aprendizaje de los estudiantes indígenas en América Latina : desafíos de medición e interpretación en contextos de diversidad cultural y desigualdad social /
af: Treviño Villarreal, Ernesto
Udgivet: (2006)

Evaluación de la docencia universitaria : una propuesta alternativa que considera la participación de los profesores /
af: Arbesú García, María Isabel
Udgivet: (2004)

Los resultados de aprendizaje : claves para el mejoramiento continuo del proceso educativo /
af: Ospina Pinedo, Mónica Esther
Udgivet: (2025)

La evaluación del aprendizaje en educación infantil
af: Pellicer Iborra, Carmen
Udgivet: (2017)

Measurement and Assessment in Teaching
af: Miller, M. David
Udgivet: (2013)

Investigación educativa : estrategias para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje /
af: Fernández Campoy, Juan Miguel
Udgivet: (2024)

La negociación piedra angular de las evaluaciones y las investigaciones /
af: Santos Guerra, Miguel Ángel
Udgivet: (2022)

Organizaciones educativas, investigación universitaria y convivencia escolar : miradas interdisciplinares y desafíos para los educadores del siglo XXI /
Udgivet: (2022)

Instrumentos de evaluación más utilizados en Educación Parvularia.
Udgivet: (2012)

Investigación educativa desde los saberes docentes : una perspectiva fronteriza /
Udgivet: (2024)

Evaluación integral por procesos : Una experiencia construída desde y en el aula
af: Estévez Solano, Cayetano
Udgivet: (1997)

Evaluar y aprender: un único proceso.
af: Sanmartí Puig, Neus
Udgivet: (2024)

Perfil del alumno propuesto por programas del NB6 versus el perfil adquirido de los alumnos de las escuelas públicas "Escuela Los Héroes", "Escuela Diego Barros Arana" y "Escuela Ramón Vinay Sepúlveda.
Udgivet: (2008)

TÉCNICAS UTILIZADAS POR LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS PARA INTEGRAR A LAS FAMILIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE SUS HIJOS/AS, EN JARDÍNES INFANTILES DE LA CIUDAD DE CHILLÁN
Udgivet: (2018)

Diversidad, aprendizaje e integración en contextos escolares : cómo prevenir y abordar problemas escolares en el aprendizaje y en la conducta /
af: Boggino, Norberto
Udgivet: (2013)

Estilos de aprendizaje y autodeterminación en la educación superior /
af: González Calixto, Mónica Bibiana
Udgivet: (2020)

Evaluación de aprendizajes : campo polémico de tensiones y controversias : especial referencia a la educación física escolar /
af: Gayol, María Lucila
Udgivet: (2023)

La evaluación educativa /
af: Garza Vizcaya, Eduardo L. de la
Udgivet: (2004)

Evaluación y aprendizaje en la escuela primaria
af: Wragg, Edward C.
Udgivet: (2003)

Proceso de evaluación
af: Larrañaga Torróntegui, Ramṇ
Udgivet: (2009)

Aprendizaje de perímetro y área mediante la resolución de problemas /
af: Palacios Perea, Yeiner
Udgivet: (2024)

La evaluacion, los exámenes y las calificaciones
af: Fermín, Manuel
Udgivet: (1971)

Teoría de los tests
af: Magnusson, David
Udgivet: (1972)

SIGNIFICADO QUE LE OTORGAN LOS DOCENTES DE CURSO DE PRIMER Y SEGUNDO AÑO BÁSICO EN LAS ESCUELAS MUNICIPALES URBANAS DE LA COMUNA DE CHILLÁN RESPECTO A QUE SUS ALUMNOS SEAN CREATIVOS EN EL AULA.
af: Riquelme Fuentealba, Macarena Soledad
Udgivet: (2016)

Elaboración de rúbricas para promover la competencia argumentativa : experiencias docentes en el nivel superior /
Udgivet: (2022)

Manual de mediciones y evaluación del rendimiento en los estudios
af: Goring, Paul
Udgivet: (1971)

Cómo ayudar a los niños a superar el estrés y la ansiedad /
af: Plummer, Deborah M.
Udgivet: (2014)

Técnicas e instrumentos de recogida y análisis de datos /
Udgivet: (2014)

La práctica de evaluación en la carrera de Educación Básica Integral de la ULA, Táchira /
af: Blanco Gutiérrez, Oscar
Udgivet: (2003)

INTERESES DE LOS POSTULANTES A LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LAS UNIVERSIDADES ADVENTISTA, BIOBIO Y PEDRO DE VALDIVIA DE LA CIUDAD DE CHILLÁN EN EL AÑO 2011.
Udgivet: (2011)

Manual para la evaluación formativa de las competencias /
af: Cuahonte Badillo, Luis Carlos
Udgivet: (2019)

Múltiples miradas desde la investigación educativa /
Udgivet: (2023)

Rendimiento de los Colegios de Copiapó y preparación para la prueba del SIMCE.
af: Salinas Luco, Yasna Elena
Udgivet: (2007)

Problemas escolares : una guía práctica de evaluación y diagnóstico /
af: Macías Núñez, Nora Isela
Udgivet: (2019)

IMPORTANCIA DE FACTORES MOTIVACIONALES EN ALUMNOS NM2 DE 3 COLEGIOS ADVENTISTAS DE CHILE.
af: Echeverría Barraza, Tatiana Alicia
Udgivet: (2009)