Saucedo Ramos, C. L. (2005). Los alumnos de la tarde son los peores. Prácticas y discursos de posicionamiento de la identidad de alumnos problema en la escuela secundaria. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C..
Citace podle Chicago (17th ed.)Saucedo Ramos, Claudia L. Los Alumnos De La Tarde Son Los Peores. Prácticas Y Discursos De Posicionamiento De La Identidad De Alumnos Problema En La Escuela Secundaria. Distrito Federal, México: Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2005.
Citace podle MLA (9th ed.)Saucedo Ramos, Claudia L. Los Alumnos De La Tarde Son Los Peores. Prácticas Y Discursos De Posicionamiento De La Identidad De Alumnos Problema En La Escuela Secundaria. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2005.
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