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Saucedo Ramos, C. L. (2005). Los alumnos de la tarde son los peores. Prácticas y discursos de posicionamiento de la identidad de alumnos problema en la escuela secundaria. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C..

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Saucedo Ramos, Claudia L. Los Alumnos De La Tarde Son Los Peores. Prácticas Y Discursos De Posicionamiento De La Identidad De Alumnos Problema En La Escuela Secundaria. Distrito Federal, México: Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2005.

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Saucedo Ramos, Claudia L. Los Alumnos De La Tarde Son Los Peores. Prácticas Y Discursos De Posicionamiento De La Identidad De Alumnos Problema En La Escuela Secundaria. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2005.