Análisis de discurso de la organización lógico-conceptual de estudiantes de biología de nivel secundaria
Na minha lista:
| Autor principal: | Campos Hernández, Miguel Ángel |
|---|---|
| Autor Corporativo: | e-libro, Corp |
| Outros Autores: | Cortés Ríos, Leticia, Gaspar Hernández, Sara |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
México, D.F. :
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.,
1999.
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31621 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
-
Qué significa estudiar el bachillerato? La perspectiva de los jóvenes en diferentes contextos socioculturales
Por: Guerra Ramírez, María Irene
Publicado em: (2000) -
Concepción pedagógica de sistemas de aprendizaje multimedia interactivo
Por: Marton, Philippe
Publicado em: (1996) -
La enseñanza-aprendizaje de la literatura en el bachillerato
Por: Paredes Chavaría, Elia Acacia
Publicado em: (1995) -
Estrategia pedagógica para el mejoramiento del desempeño profesional pedagógico en la educación del valor responsabilidad ambiental en los profesores de secundaria básica
Por: Osorio Abad, Amparo
Publicado em: (2012) -
Los fundamentos de la mecánica cuántica en la escuela secundaria utilizando el concepto de integral de camino
Por: Arlego, Marcelo J. F.
Publicado em: (2008)