Análisis de la intertextualidad y la argumentación en el contexto educativo elementos teórico-metodológicos /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Campos Hernández, Miguel Ángel
Erakunde egilea: e-libro, Corp
Beste egile batzuk: Gaspar Hernández, Sara
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: México, D.F. : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2004.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31642
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!