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Rojas Moreno, I. (2004). La transición en la pedagogía como campo de conocimiento: Una mirada desde el análisis conceptual de la producción discursiva. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C..

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Rojas Moreno, Ileana. La Transición En La Pedagogía Como Campo De Conocimiento: Una Mirada Desde El Análisis Conceptual De La Producción Discursiva. Distrito Federal, México: Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2004.

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Rojas Moreno, Ileana. La Transición En La Pedagogía Como Campo De Conocimiento: Una Mirada Desde El Análisis Conceptual De La Producción Discursiva. Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2004.