Concepciones matemáticas de los docentes de primaria en relación con la fracción como razón y como operador multiplicativo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Körperschaft: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
México, D.F. :
Universidad La Salle,
2004.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31660 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Veröffentlicht: | Vol. 6, num. 22 (Julio-Dic. 2004)- |
|---|---|
| Beschreibung: | 83-102 p. |
| Erscheinungshäufigkeit: | Semestral |
| ISSN: | 1405-6690 |