Concepciones matemáticas de los docentes de primaria en relación con la fracción como razón y como operador multiplicativo

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Luelmo Livas, Marcela
Korporacja: e-libro, Corp
Format: E-book
Język:hiszpański
Wydane: México, D.F. : Universidad La Salle, 2004.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31660
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!