La eficiencia terminal y su relación con la vida académica: el posgrado en sociología y ciencia politíca de la UNAM /

La eficiencia terminal y su relación con la vida académica: el posgrado en sociología y ciencia politíca de la UNAM /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Piña Osorio, Juan Manuel
Collectivité auteur:	e-libro, Corp
Autres auteurs:	Pontón Ramos, Claudia Beatriz
Format:	Article
Langue:	espagnol
Publié:	México : Centro Mexicano de Investigación Educativa, 1997.
Sujets:	Educación. > General. Education. > General. Educación. > Educación superior. Education. > Higher. Artículos electrónicos.
Accès en ligne:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31695
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

La UNAM en su laberinto
par: Rodríguez Lascano, Sergio
Publié: (2000)

Modelo integracionista de las variables fundamentales que influyen sobre la eficiencia académica en instituciones de educación superior
par: Hernández Falcón, Delma de la C.
Publié: (2012)

Si las colegiaturas son la respuesta. Cuál es la pregunta?
par: Reisberg, Líz
Publié: (1997)

Qué factores extraclase o sesgos afectan la evaluación docente en la educación superior?
par: García Garduño, José María
Publié: (2006)

Aprendre a estudiar a la universitat
Publié: (2002)

Algunos rasgos constitutivos de la identidad del docente de sicología
par: Romo Beltrán, Rosa Martha
Publié: (1996)

Origen no es destino: otra vuelta de tuerca a la diversidad del oficio académico en México /
par: Gil Antón, Manuel
Publié: (1997)

Descentralización y urbanización del sistema de educación superior: un estado del arte y algunos hechos concretos /
par: Didou, Sylvie
Publié: (1997)

Comprensión y malentendidos del concepto de selección natural en estudiantes universitarios
par: Millán, Prócoro
Publié: (1997)

El perfil de los estudiantes de nuevo ingreso de las universidades tecnológicas en México
par: Garay, Adrián de
Publié: (2003)

Premio Andrés Bello educación superior y desigualdad social
par: Rodríguez Gómez, Roberto
Publié: (1998)

Proceso de autoevaluación de posgrado
par: Rendón Giraldo, Nora Elena
Publié: (2008)

Modelo para mejorar la gestión del proceso de posgrado en la CUJAE
par: Gimer Torres, Israel M.
Publié: (2010)

La Universidad en la encrucijada del cambio social en Chiapas
par: Cruz Burguete, Jorge Luis
Publié: (2004)

Tareas docentes apoyadas en la actividad, curso para el desarrollo de la expresión escrita del idioma inglés en los estudiantes de segundo año de la carrera de Ingeniería Informática UCI , utilizando las TIC
par: Mascareño Pérez, Gilberto
Publié: (2011)

Dinámica estadístico-profesional en las carreras de perfil humanístico
par: Numa Rodríguez, Mirtha
Publié: (2011)

Ecología y Sociedad
par: Valdés Menocal, Célida
Publié: (2005)

La organización académica de las universidades públicas entre círculos y cuerpos /
par: Suárez-Núñez, Tirso
Publié: (2006)

Evaluación de la actividad investigadora universitaria: una aplicación a la Universidad de Valladolid /
par: Castrodeza Chamorro, C.
Publié: (2002)

Los programas de evaluación (estímulos al rendimiento académico) en la comunidad de investigadores: un estudio en la UNAM /
par: Díaz, Ángel
Publié: (1996)

Antropología
Publié: (2011)

Las ciencias sociales, en condiciones de universalización, al servicio de la sociedad
par: Acosta Garrido, Alexander
Publié: (2011)

Características distintivas de las comunidades académicas en la educación superior: bases teóricas para analizar sus incidencias en las valoraciones acerca de la calidad y de la igualdad educativa /
par: Mainero, Nelly E.
Publié: (2004)

Comparación de una propuesta pedagógica universitaria con las prácticas cotidianas en las aulas
par: Gómez López, Luis Felipe
Publié: (2006)

La apropiación integrada de los contenidos de las ciencias básicas en el primer año de la carrera de agronomía
Publié: (2011)

Estrategia pedagógica para la capacitación laboral ambiental de trabajadores no docentes de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "Rafael María de Mendive"
par: Vento Carballea, Juan Carlos
Publié: (2010)

Concepción didáctica para una enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas centrada en la integración de los contenidos en la carrera de agronomía
par: Mena Lorenzo, Jorge Luis
Publié: (2011)

Los relatos de vida como una vía de aproximarse a los estilos de aprendizaje de los estudiantes de ingeniería desde la perspectiva moriniana
par: Acosta, Morella
Publié: (2011)

Estrategia pedagógica para el desarrollo de la tutoría presencial en los cursos de graduación de ciencias de la naturaleza y exactas de la universidad estatal de PIAUI
par: Rodrigues de Moura e Sousa, Maria das Graças
Publié: (2012)

Estrategia pedagógica dirigida a la formación de promotores estudiantiles para la prevención de las its y el VIH en las universidades de ciencias pedagógicas
par: López Gómez, Ana Bertha
Publié: (2012)

Unidad territorial de acciones metodológicas para la formación de convicciones político- ideológicas en los estudiantes de la facultad de Ciencias Informáticas "Mártires de Artemisa"
par: Aroche Vitón, José
Publié: (2011)

Estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias de la universidad estatal de Piauí
par: Lucena Sampaio, Edileusa Maria
Publié: (2012)

Unidad territorial de acciones metodológicas para desarrollar el protagonismo estudiantil en la Facultad Regional "Mártires de Artemisa" de la Universidad de las Ciencias Informáticas apoyadas en un sitio web
par: Piedra Cabrera, Rodolfo del Carmen
Publié: (2011)

Estrategia para la educación en la convivencia como aprendizaje básico para la vida en la formación de profesores
par: Fundora Pedroso, Yusmely
Publié: (2012)

Perfil del profesor de metodología de la investigación en educación superior
par: Arias, Fidias G.
Publié: (2008)

La semipresencialidad en la enseñanza de la ingeniería
par: Molina Álvarez, Ana Teresa
Publié: (2011)

La enseñanza semipresencial y la formación laboral
Publié: (2011)

La educación ambiental en la formación del profesional para la protección del recurso suelo en la especialidad agropecuaria
par: Pérez Borrego, Yunia
Publié: (2011)

Paradigma para la tutoría en la formación virtual postgraduada
par: Pérez Batista, Reynaldo
Publié: (2011)

La formación socio-laboral-profesional en la educación superior
Publié: (2011)