Un estudio de la formación profesional de docentes de matemática a través de investigación-acción

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Serres Viosin, Yolanda
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: e-libro, Corp
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: [Caracas] : Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela, 2007.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31734
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Έκδοση:Num. 82 (2007)-
Φυσική περιγραφή:287-310 p.
Συχνότητα δημοσίευσης:Cuatrimestral
ISSN:0798-9792