Un estudio de la formación profesional de docentes de matemática a través de investigación-acción

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Serres Viosin, Yolanda
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Formato: Artigo
Idioma:espanhol
Publicado em: [Caracas] : Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela, 2007.
Assuntos:
Acesso em linha:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31734
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Descrição
Publicado em:Num. 82 (2007)-
Descrição Física:287-310 p.
Regularidade de publicação:Cuatrimestral
ISSN:0798-9792