Un estudio de la formación profesional de docentes de matemática a través de investigación-acción

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Serres Viosin, Yolanda
Körperschaft: e-libro, Corp
Format: Artikel
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: [Caracas] : Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela, 2007.
Schlagworte:
Online-Zugang:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31734
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