La Investigación-Acción-Participante como Estrategia para la Capacitación y Evaluación en Educación Sanitaria.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Perdomo, Gloria |
|---|---|
| מחבר תאגידי: | e-libro, Corp |
| פורמט: | Article |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Río de Janeiro (Brasil) :
Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública,
1994.
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/32011 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
El aprendizaje basado en problemas como enfoque pedagógico en la educación en salud
מאת: Dueñas, Víctor Hugo
יצא לאור: (2001) -
Exposición a pesticidas su influencia negativa en la fertilidad masculina en Cuba. /
מאת: Baños Hernández, Ihosvani
יצא לאור: (2012) -
Por qué los niños deben aprender música?
מאת: Casas, María Victoria
יצא לאור: (2001) -
Histerectomía vaginal en pacientes sin prolapso uterino en Cuba
מאת: García Rodríguez, Miguel Emilio
יצא לאור: (2012) -
La atención gerenciada en América Latina: transnacionalización del sector salud en el contexto de la reforma /
מאת: Iriart, Celia
יצא לאור: (2000)