La Investigación-Acción-Participante como Estrategia para la Capacitación y Evaluación en Educación Sanitaria.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Perdomo, Gloria
Erakunde egilea: e-libro, Corp
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Río de Janeiro (Brasil) : Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública, 1994.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/32011
Etiketak: Etiketa erantsi
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